Das Beurteilen der Lernleistungen von Schüler*innen ist neben der Wissens- und Kompetenzvermittlung eine Kernaufgabe von Lehrer*innen. Von ihnen wird erwartet, dass sie ein klares Bild von den Lernfortschritten ihrer Schüler*innen haben. Dafür Entwickeln sie Tests, Klassenarbeiten, Prüfungen. 

Solche Lernevaluationen sind oftmals entscheidend für die Bildungskarriere von Schüler*innen. Darum ist es wichtig, dass sie allen Kriterien entsprechen, die die Qualität von Prüfungen definieren. Doch leider wird in der Lehrerausbildung und in Fortbildungen diesem Aspekt nur wenig oder sogar kein Raum gegeben.

progressio schafft hier Abhilfe und bietet Workshops für Lehrer*innen an, die sich der Qualitätsbestimmung von Prüfungen, der effektiven Konstruktion von Prüfungsaufgaben und den weiteren Nutzungsmöglichkeiten von Lernevaluationen widmen. 

Parallel bietet progressio an, Schulen in Form von Schulentwicklungsprojekten bei der Implementierung von Maßnahmen zu begleiten, die die Qualität von Lernevaluationen zukunftsorientiert sichern.